Expertenforum
Schon immer arbeitet Dusyma mit fachlich kompetenten Erzieherinnen, Pädagogen und Designern zusammen. Ihre fundierten Meinungen und aktuellen Fachbeiträge beeinflussen in starker Weise unsere Entwicklung und Auswahl unserer Spielwaren, Lernmaterialen und Möbel. Unseren Kindern zuliebe stehen spielerisches Lernen und ganzheitliche Förderung dabei immer im Vordergrund. Die ausführlichen Beiträge unserer Experten finden Sie in unserem Handbuch.
Antje Bostelmann
Pädagogin und Künstlerin
Gründerin und Geschäftsführerin von KLAX
Die ausgebildete Krippenerzieherin gründete 1989 KLAX und verwirklichte Ihre Version einer Malschule mit einem neuartigen pädagogischen Ansatz. Der enorme Zulauf bestärkte Sie darin, die Arbeit zu professionalisieren und die Malschule zu erweitern.
www.klax-gruppe.com
www.klax-paedagogik.de
www.antje-bostelmann.de
Marielle Seitz
Kunstpädagogin, Lehrbeauftragte an der Kunstakademie München, Montessoripädagogin und -therapeutin, Sandfeldtherapeutin, Designerin, Autorin, Gründerin der Montessori Kinderwerkstatt und Leitung des Instituts für Kreativität und Pädagogik UG in München
"Durch die Kraft der Fantasie ist vieles möglich, auch das Unmögliche. Wir brauchen eine Kultur der Fantasie. Heute dringender als je zuvor!"
Ursula Günster-Schöning
Staatl. anerk. Sozialfachwirtin, staatl. anerk. Erzieherin, Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL), Personal Coach, Therapeutin, Dozentin und Autorin
"Im Spiel ist das Kind mit all seiner Persönlichkeit und all seinen Fähigkeiten beteiligt, es muss sich konzentrieren, es handelt und beobachtet die Wirkung seines Handelns, es entdeckt Zusammenhänge, es erlebt das Miteinander mit anderen Kindern und ist dadurch emotional und sozial gefordert."
Barbara Pfersich
Referentin und Expertin für Reggio Pädagogik,
sowie ehemalige Leiterin des Kinderhauses Violetta
Von Barbara Pfersich erhalten wir Anregungen, Informationen und Erfahrungsberichte zum Thema „Räume bilden“. Das Kinderhaus Violetta, eine reggio-orientierte Tageseinrichtung der Stadt Ludwigsburg, begreift den Raum als „dritten Erzieher“. Neben einer Bildungsinsel zum Entdecken, Forschen und Experimentieren ist die gestalterische und künstlerische Arbeit zentraler Bestandteil von Barbara Pfersichs Arbeit.
Michael Fink
Ausgebildeter Kunstpädagoge, Autor pädagogischer Fachbücher, Berater und Dozent, in der Weiterbildung von ErzieherInnen tätig
Schwerpunkte seiner Arbeit liegen im gestalterischen Bereich, den er als entscheidenden Bildungsbereich für Kindergarten begreift, weil Bildung immer mit Gestalten und Experimentieren einhergeht. Fink arbeitet seit langem mit dem Berliner Kindergarten- und Schulträger KLAX GmbH zusammen.
Iris Braun & Rolf Huber
Designerin & Designer
Jahrelange Erfahrung mit der Entwicklung und Gestaltung von Kindergartenmöbeln
Programm JOY: Stimulanz der Sinne – Licht, Farben und Formen entdecken, experimentieren mit der Wahrnehmung, erfahren von Bewegungsräumen, Mobilität, Flexibilität – Raumstrukturen verändern, erkennen und lernen: was ist veränderbar, was nicht, was allein und was gemeinsam mit anderen.
Beke Enderstein
Diplom-Oecotrophologin (Studium an der Christian Albrechts Universität, Kiel)
Erstellung von Expertentexten zur gesunden Ernährung. Entwicklung und Aktualisierung einer Onlineseite zur Kinderernährung. Ernährungsberatung. Angebotserstellung und Kundenberatung für das Vollwert-Catering der Löwenzahn Dienstleistungs GmbH.
Sian Williams-Hahn
Lehrbeauftragte im Fach Englisch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
"Es gibt überall auf der Welt Kinder, die mehr als eine Muttersprache haben und ihre Zwei- oder sogar Mehrsprachigkeit als selbstverständlich annehmen, da sie damit aufgewachsen sind und von klein auf gelernt haben, zwischen den verschiedenen Sprachen zu differenzieren."
PiT Brüssel
Künstler, Musiker - Kunstpädagoge, Fortbildungsdozent
"Weltwissen erwerben, lernen also, wie diese seltsame Welt funktioniert, soll, darf, ja muss Spaß machen, denn nur das, was wir mit Spaß lernen und selbsttätig erkunden dürfen, ist wirklich dauerhaft abgespeichert und führt sogar zu einer Veränderung unseres Gehirns".
Dr. Lore Thier-Schroeter
Erzieherin, Dipl. Pädagogin, Fachschul-Dozentin, Promotion, Buchautorin, Entwicklung von Bausteinsortimenten nach Fröbels Vorbild.
Spielen mit Bausteinen erfüllt ein Grundbedürfnis der Kinder nach räumlichem Gestalten. Dadurch, dass sich im Bauspiel Fantasie, schöpferisches Denken, Konzentration und viele andere psychischen Eigenschaften herausbilden, beginnen sich wichtige Persönlichkeitsmerkmale zu entwickeln.
Karin Schaffner
Erzieherin, Autorin, Liedermacherin
Von Karin Schaffner erhalten wir Anregungen, Informationen und Erfahrungsberichte zum Thema „Räume bilden“. Karin Schaffner ist Expertin für Bewegungserziehung sowie Sinnes-, Körper- und Raumwahrnehmung.
Doris Dietrich M.A.
Sprachwissenschaftlerin, praktische Sprachförderung, Fortbildungen für Sprachförderkräfte in Kindergarten und Schule, Lehrerin in Alphabetisierungs- und Frauenkursen für Migranten
Sprachförderung ist ein wichtiges Thema in der Elementarbildung und Grundschule. Erzieherinnen, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte finden in diesem Katalog Lernspiele, Sprachfördermaterialien und praktische Tipps für die Förderung der Phonologischen Bewusstheit, des Sprachverständnisses, Wortschatzes und der Grammatik.
Britt-Marie Egedius-Jacobsson
Sonderpädagogin mit Zusatzausbildung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Familientherapeutin, Designerin
Das Spiel mit Puppen ist bei Kindern von grundlegender Bedeutung. Im spielerischen Umgang mit Puppen wird Erlebtes verarbeitet, sowie verantwortungsvoller Umgang miteinander gelernt, Interaktion zwischen den Kindern wird gefördert.
Dr. Angela Frank
Dipl.-Pädagogin, Dozentin, Beraterin, Fortbildnerin und Autorin
Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen ist ein bedeutsames Anliegen der KiTa-Praxis. Das Projekt "Auf dem Weg zum Lachen mit Bertram Blaubauch" wurde entwickelt, um Fachkräfte bei dieser wichtigen Aufgabe zu unterstützen.
Sybille Günther
Erzieherin, Diplom Sozialpädagogin, Fachschul-Dozentin für Spielpädagogik, Fortbildung für Erzieher- und LehrerInnen. Autorin des Ökotopia-Verlages.
Den Körper bewusst wahrzunehmen, zu spüren was uns gut tut: Hier geht es darum, dass Kinder lernen, für ihr körperliches Wohlbefinden Verantwortung zu übernehmen. Dabei spielen Bewegung, die Sensibilisierung der Sinne und eine gesunde Ernährung eine wichtige Rolle.
Monica King
Erzieherin, Kindergartenleiterin und Projektverantwortliche für den Bereich “Phonologische Bewusstheit” im Projekt SpiKi.
SpiKi (Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen), heißt das erfolgreiche Sprachförderprogramm aus Nürnberg. In diesem Katalog finden Sie wertvolle Tipps aus der Praxis zu den Bereichen "Phonologische Bewusstheit", "Interkulturelle Arbeit", "Literacy-Center" und "Dialogisches Lesen".
Dr. Armin Krenz
Dozent und zugelassen zur heilkundlich, psychologisch-therapeutischen Tätigkeit, Autor
Dr. Armin Krenz arbeitet am "Institut für angewandte Psychologie und Pädagogik" in Kiel mit den Schwerpunkten Forschung und Fortbildung im Arbeitsfeld der Elementarpädagogik und ist Autor zahlreicher Bücher.
Silvia Leippert-Thomas
Erzieherin, Supervisorin und Fortbildnerin
Mitarbeiterin in der Bundesarbeitsgemeinschaft der Elterninitiativen für die Kontaktstelle Augsburg (Schwerpunkte: Kinderkrippe, Zusammenarbeit von Eltern und ErzieherInnen, Lernen im Alltag und Konzeptentwicklung).
Dr. med. Andreas Oberle
Ärztlicher Direktor
Sozialpädiatrisches Zentrum
Olgahospital Klinikum Stuttgart
Übergewicht stellt Medizin und Gesellschaft vor zunehmende Probleme. Mehr Bewegung, Förderung der Bewegungsfreude und ausgewogene Ernährung vermeiden und bekämpfen Übergewicht. Deshalb sind unterschiedliche Angebote notwendig, die Kinder zu Bewegung auffordern.
Melanie Gabert
Erzieherin,
Fachwirtin für Organisation und Führung,
Atelier- und Werkstattpädagogin, Autorin,
Dozentin & angehende Bildungswissenschaftlerin
Seit 2010 Produktmanagerin bei Dusyma.
Andrea Erkert
Erzieherin, Entspannungspädagogin,
Fortbildnerin und Fachlehrerin,
Autorin, Veröffentlichung spielpädagogischer Bücher
Volker Rosin
Kinderliedermacher, Erzieher,
Sozialpädagoge, Fortbildner und
Miterfinder des „KIKA Tanzalarms!“
Mechthild Böger
Bildende Künstlerin
Angelika Jekic
Musikpädagogin und Referentin in elementarer Musikerziehung
Musikalische Fortbildungsangebote für Erzieherinnen
Monika Bücken-Schaal
Diplom-Sozialpädagogin, Seminarleiterin Autogenes Training (Diplom),
Fortbildungen für pädagogische MitarbeiterInnen, Teamfortbildungen
Prof. Dr. Renate Zimmer
Sportpädagogin und Erziehungswissenschaftlerin
mit dem Schwerpunkt „Frühe Kindheit“
seit 1981 Professorin für Sportwissenschaft im Fachbereich
Erziehungs- und Kulturwissenschaften der Universität Osnabrück,
seit 2007 Direktorin des neu gegründeten Niedersächsischen Instituts
für frühkindliche Bildung und Erziehung (nifbe),
von der Zeitschrift Unicum zur Professorin des Jahres 2009 gewählt.
Katharina Diemair
Designerin für Kindermöbel und Spielelemente,
Architektin für Lebens- und Erfahrungsräume für Kinder,
Mitgründerin und -betreiberin einer Kindertageseinrichtung
Dr. Ilse Wehrmann
Diplom-Sozialpädagogin, Erzieherin,
Sachverständige für Frühpädagogik,
Publizistin und Autorin zahlreicher Bücher
mit jahrzehntelanger Erfahrung in der
Praxisarbeit, Referententätigkeit und Beratung
von Politik, Wirtschaft und Wissenschaft
Petra Paula Marquardt
Erziehungswissenschaftlerin, Sozialarbeiterin,
Medien-, Natur- und Kulturpädagogin,
freie Wissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt
„Ästhetische Bildung und Praxis“.
Stefanie Jerg
Theaterpädagogin, Regisseurin, Dramaturgin,
Soziologin und Kommunikationswissenschaftlerin,
mehrere Jahre am Nationaltheater Mannheim tätig,
Dozentin an der Universität Mannheim,
PH Heidelberg und an der Theaterakademie Heidelberg.
Lulu Schiffler-Betz
seit 1978 Geschäftsführerin der Firma Dusyma,
ausgebildete Erzieherin
als Erzieherin 4 Jahre Arbeit mit körper- und
mehrfachbehinderten Kindern.
Spezialgebiet: Entwicklung von edukativem und
therapeutischem Spielzeug, Kindermöbeln, Planung und
Gestaltung von individuellen Raumkonzepten für Kindereinrichtungen.
Sabine Hokenmaier
Ergotherapeutin,
Schwerpunkt Kinder mit Lernschwierigkeiten und Dyskalkulie,
Fachkauffrau Marketing,
Produktmanagerin bei Dusyma “Helfen
und Fördern” für Produkte für Menschen mit besonderen Bedürfnissen
Karen Riedl
Selbständig praktizierende Bautechnikerin mit eigenem Planungsbüro,
große Erfahrung im Umbau, Gestaltung und Neubau von Kindertagesstätten
Ursula Fujike
Diplom Sozial- und Tanzpädagogin,
Supervisiorin DGSv